වස්තූන් ආසන්න වශයෙන් ගණනය කිරීමේ බලපෑම සහිත 4D වීදුරු
සරවුන්ඩ් වීඩියෝ ප්‍රයෝගවල රසිකයින්ට රූපය ස්පර්ශ කිරීමට ඉඩ දෙන ලදී. ඒ වෙනුවට, ඔවුන් නරඹන්නාට පැමිණීමේ බලපෑම වැඩි දියුණු කිරීමට උපකාරී වේ. කැලිෆෝනියා විශ්ව විද්‍යාලයේ ඇමරිකානු විද්‍යා scientists යින් ත්‍රිමාණයේ පින්තූර නරඹන විට පරිශීලකයාට සංවේදනයන් එකතු කිරීමේ අදහස ඉදිරිපත් කළහ.
වස්තූන් ආසන්න වශයෙන් ගණනය කිරීමේ බලපෑම සහිත 4D වීදුරු
ස්පර්ශය සහ දර්ශනය සඳහා වගකිව යුතු මිනිස් මොළයේ අංශ අධ්‍යයනය කිරීමෙන් විද්‍යා scientists යින් විසින් පරිශීලකයා රවටා ගත හැකි උපකරණයක් නිර්මාණය කර ඇති අතර එමඟින් මන imag කල්පිත පැවැත්මක් ඇති කරයි. වීඩියෝවක් නරඹන විට, වස්තුවක් නරඹන්නා වෙත ළඟා වන විට, බහුවිධ ආචරණයක් නිර්මාණය වන අතර, එය මොළය සැබෑ දළ වශයෙන් වටහා ගනී.
මෙතෙක් ඇමරිකානු නවෝත්පාදකයින් තමන්ගේම නව නිපැයුමක් භාවිතා කිරීමේ විෂය පථයට පැමිණ නැති නිසා අභ්‍යවකාශ නැව් හෝ වෙනත් වස්තූන් නරඹන්නා වෙත ළඟා වන කෙටි චිත්‍රපට නැරඹීම නැවැත්වූහ. විද්‍යා brain යින් මිනිස් මොළයේ ක්‍ෂේත්‍රයේ අඛණ්ඩව සංවර්ධනය කිරීමට සැලසුම් කර ඇති අතර නව අථත්‍ය සංවේදීතාවන් ඇති කිරීමට සැලසුම් කර ඇත.
මීට අමතරව, ගැජටයට නිරූපණය කළ නොහැකි පෙනුමක් ඇති බැවින් 4D තාක්ෂණයන් සංවර්ධනය කිරීම සඳහා අනුග්‍රාහකයෙකු සොයා ගැනීමට තවමත් නොහැකි වී තිබේ. නමුත් ස්නායු විද්‍යා ists යින් බලාපොරොත්තු සුන් නොකරන අතර මෙතෙක් කැලිෆෝනියා විශ්ව විද්‍යාලයේ සිසුන්ට නවකතාව ඉදිරිපත් කරයි.