Er det nødvendig å sende et barn i barnehage

«Bør jeg sende barnet mitt i barnehagen» er et aktuelt tema for unge foreldre. Tross alt er barnehageglede ikke billig, og oftere til og med problematisk. Ungene er konstant syke, de kommer med nye "ord" fra barnehagen, og om morgenen har de ikke hastverk med å forlate peisen.

I tillegg er det et alternativ, i form av besteforeldre, eller en barnepike. Det interessante er at det siste alternativet er veldig praktisk for foreldre. Barnepiken, i tillegg til å ta vare på barnet, vil bekymre seg for orden og renslighet i huset eller leiligheten.

Er det nødvendig å sende et barn i barnehage: historie

Det er bemerkelsesverdig at institusjonen "barnehage" selv tilhører det sovjetiske utdanningssystemet. I utlandet oppdrar foreldre et barn hjemme på egen hånd, eller tyr til å ansette husarbeidere.

 

 

Barnehagen i USSR oppsto ikke ved en tilfeldighet. Landet i etterkrigsårene var aktivt i bedring. På alle områder av industrien var det behov for unge spesialister. Derfor har staten funnet en enkel vei ut for foreldre - en barneinstitusjon for førskolebarn.

Ulemper med barnehagen

problem:

Brudd på psyken til barnet. Oppdra babyen tidlig om morgenen, kle deg og følg med til barnehagen - en hodepine for mødre og fedre. Barnet må overtale og love gaver og søtsaker.

løsning:

I følge statistikk forsvinner barnets motvilje mot å gå i barnehage 2-3 dagen etter å ha besøkt institusjonen. En god lærer, et godt og interessant team, interessante spill og mat får babyen til å tilpasse seg endringer. Hvis barnet fortsetter å motstå, må du forstå problemet og finne årsaken. Oftere gjemmer hun seg i utdanning, når foreldre normalt ikke kan forklare babyen hvorfor han skal gå i barnehage. Som et alternativ kan du besøke barnehagen midt på dagen og sørge for at ingen fornærmer barnas hage, inkludert lærere.

 

 

problem:

I hverdagen dukket det opp banneord.

løsning:

Det er skylden til lærere som ikke kommenterer og tillater slike fenomener. Problemet løses på nivået med foreldremøtet og barnehagedirektøren. Det foreslås å erstatte omsorgspersonen.

problem:

Barnet er ofte syk. Og i løpet av en kort periode (for eksempel en måned) greier det å bringe hjem en smittsom sykdom, influensa eller lungebetennelse.

løsning:

Garantert å fikse problemet vil mislykkes. Bare en integrert tilnærming vil bidra til å redusere forekomsten av sykdommer. Vaksinasjoner, vaksiner, et komplett behandlingsforløp og en økning i tiden som trengs for å gjenopprette kroppen. Som et alternativ, for barnehagen, skaffer foreldre kvartslamper og forplikter læreren til å utføre daglig luftrensing i frirommet.

 

Barnehagefordeler

Fordelene med å finne et barn i en utdanningsinstitusjon er mye større. I tillegg påvirker alle disse fordelene babyens fremtidige liv.

• Sykdommen. Et barn i barndommen tolererer smittsomme sykdommer, noe som forbedrer sin egen immunitet. Ja, med influensa av alle slags modifikasjoner kan ikke problemer unngås av voksne, men det vil være lettere for en person å tåle hypotermi på gaten hvis han har en sterk kropp.
• Å være i samfunnet. Barn som er oppvokst hjemme og i barnehage er enkle å skille på skolen. De som vet hvordan de skal kommunisere med jevnaldrende barn, passer perfekt i teamet. Det er vanskelig for barn som ble holdt hjemme å sitte i klasserommet og lære informasjon fra lærere.
• Uavhengighet. En livsskole som kalles "barnehage" legger inn babyens selvbevissthet og evnen til å kommunisere med voksne. Barn fra 6-7 år kommuniserer fritt med selgere i butikker, bussjåfører og gir ikke etter for provokasjoner av fremmede.

 

 

Hvis spørsmålet til foreldrene er om det skal sendes barnet i barnehage, er det absolutt nødvendig. Dette er en utmerket forberedelse til skolen. Den første klassen er det første stadiet i dannelsen av personlighet. Feil adferd i samfunnet kan senere påvirke skjebnen til en voksen.

Når man berører barnets alder, spiller det ingen rolle når babyen kommer inn i barnehagen. Fra tre, fire eller fem år. Det viktigste for et barn å gå gjennom dette livsfasen er å ta en god plass i cellen til det sosiale samfunnet i fremtiden.