Хүүхдийг цэцэрлэгт явуулах шаардлагатай юу?

Залуу эцэг эхчүүдийн хувьд “Хүүхдээ цэцэрлэгт өгөх ёстой юу” сэдэвтэй тулгардаг. Эцсийн эцэст, цэцэрлэгийн таашаал нь хямдхан биш бөгөөд ихэнхдээ асуудалтай байдаг. Хүүхдүүд байнга өвдөж, цэцэрлэгээс шинэ "үг" авчирч, өглөө нь гал зуухнаас гарах гэж яардаггүй.

Үүнээс гадна, эмээ, эмээгийн хэлбэрээр өөр хувилбар байдаг. Сонирхолтой нь сүүлчийн сонголт нь эцэг эхчүүдэд маш тохиромжтой байдаг. Хүүхэд асрахаас гадна сувилагч нь байшин эсвэл орон сууцны дэг журам, цэвэр байдлын талаар санаа зовох болно.

Хүүхдийг цэцэрлэгт илгээх шаардлагатай юу: түүх

"Цэцэрлэг" байгууллага нь Зөвлөлтийн боловсролын тогтолцоонд харьяалагддаг нь анхаарал татаж байна. Гадаадад, эцэг эх нь хүүхдээ гэртээ ганцаараа өсгөх, эсвэл гэрийн ажилчдыг хөлслөх ажил хийдэг.

 

 

ЗХУ-д цэцэрлэг нь тохиолдлоор үүссэнгүй. Дайны дараах жилүүдэд улс идэвхтэй сэргэж байв. Үйлдвэрлэлийн бүхий л салбарт залуу мэргэжилтнүүд шаардлагатай байв. Тиймээс төр нь эцэг эхчүүдэд зориулсан энгийн арга замыг олсон - сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан хүүхдийн байгууллага.

Цэцэрлэгийн сул тал

Асуудал:

Хүүхдийн сэтгэл зүйг зөрчих. Өглөө эрт хүүхдээ өсгөж, хувцаслаж, цэцэрлэгт дагалдах нь ээж, аавуудын толгой өвддөг. Хүүхэд ятгаж, бэлэг, чихэр амлаж өгөх ёстой.

шийдэл:

Статистикийн мэдээгээр, хүүхдийн цэцэрлэгт очих хүсэлгүй байгаа нь уг байгууллагад очсоны дараа 2-3 хоногийн дараа алга болдог. Сайн багш, сайн, сонирхолтой баг, сонирхолтой тоглоомууд, хоол хүнс нь хүүхдийг өөрчлөлтөд дасан зохицоход хүргэдэг. Хэрэв хүүхэд эсэргүүцсээр байвал үргэлжлүүлэн асуудлыг шийдэж, шалтгааныг нь олж мэдэх хэрэгтэй. Ихэнх тохиолдолд эцэг эх нялх хүүхдэд яагаад цэцэрлэгт явах ёстойг тайлбарлаж чаддаггүй байхад тэр боловсролыг нуудаг. Энэ сонголтоор бол, дундуур нь цэцэрлэгт очоод, хэн ч хүүхдийн цэцэрлэгийг, түүний дотор багш нарыг гомдоож болохгүй.

 

 

Асуудал:

Өдөр тутмын амьдралд тангараг өргөх үгс гарч ирэв.

шийдэл:

Энэ нь тайлбар хийхгүй, ийм үзэгдлийг зөвшөөрдөггүй боловсролын багш нарын буруу юм. Асуудлыг эцэг эх, цэцэрлэгийн захирлын уулзалтын түвшинд шийдвэрлэв. Асран хамгаалагчийг солих санал гаргадаг.

Асуудал:

Хүүхэд ихэвчлэн өвддөг. Богино хугацаанд (жишээ нь, нэг сар) гэртээ халдварт өвчин, томуу, уушигны үрэвслийг авчирдаг.

шийдэл:

Асуудлыг засах баталгаа өгөхгүй бол алдаа гарна. Зөвхөн нэгдсэн арга барил нь өвчний тохиолдлыг бууруулахад туслах болно. Вакцин, вакцин, бүрэн эмчилгээний эмчилгээ, бие махбодийг сэргээхэд шаардагдах хугацааг нэмэгдүүлэх шаардлагатай. Сонголт болгож цэцэрлэгийн хувьд эцэг эхчүүд кварцын чийдэнг олж авч, багшид чөлөөт өрөөнд өдөр бүр агаар цэвэрлэх үүрэгтэй байдаг.

 

Цэцэрлэгийн ашиг тус

Боловсролын байгууллагад хүүхэд олох давуу тал нь илүү их байдаг. Үүнээс гадна эдгээр бүх давуу талууд нь хүүхдийн ирээдүйн амьдралд нөлөөлдөг.

• Өвчин. Бага насны хүүхэд халдварт өвчнийг тэсвэрлэж, дархлаагаа сайжруулдаг. Тийм ээ, бүх төрлийн ханиад томуутай бол насанд хүрэгчид бэрхшээлээс зайлсхийх боломжгүй, гэхдээ бие нь хүчтэй байвал гудамжинд гипотерми тэвчих нь илүү хялбар болно.
• Нийгэмд байх. Гэртээ, цэцэрлэгт хүмүүжсэн хүүхдүүдийг сургуульд ялгахад хялбар байдаг. Үе тэнгийнхэнтэйгээ хэрхэн харьцдагийг мэддэг хүмүүс багтаа бүрэн нийцдэг. Гэртээ байлгаж байсан хүүхдүүд ангидаа сууж, багш нараас мэдээлэл сурахад хэцүү байдаг.
• Тусгаар тогтнол "Цэцэрлэг" гэж нэрлэдэг амьдралын сургууль нь хүүхдийн өөрийгөө танин мэдэхүй, насанд хүрэгчидтэй харилцах чадварыг хөгжүүлдэг. 6-7 насны хүүхдүүд дэлгүүрүүд, автобусны жолооч нартай чөлөөтэй харилцаж, үл таних хүмүүсийн өдөөн хатгалгад автдаггүй.

 

 

Хэрэв эцэг эхчүүдэд зориулсан асуулт бол хүүхдээ цэцэрлэгт илгээх эсэх нь гарцаагүй. Энэ бол сургуулийн хувьд маш сайн бэлтгэл юм. Эхний анги бол хувь хүний ​​төлөвшил үүсэх эхний үе шат юм. Нийгэм дэх зохисгүй зан байдал нь насанд хүрэгчдийн хувь тавиланд нөлөөлж болзошгүй юм.

Хүүхэд наснаас нь хамаараад хүүхэд цэцэрлэгт хэзээ орох нь хамаагүй. Гурав, дөрөв, таван жилээс. Хүүхэд амьдралын энэ үе шатыг туулах хамгийн гол зүйл бол ирээдүйд нийгмийн нийгмийн эсэд сайн байр суурь эзлэх явдал юм.